特別支援学校高等部卒業後の進路一覧｜B型・生活介護・一般就労の比率

「うちの子は卒業後、どこへ行くのだろう」。特別支援学校高等部の3年間はあっという間で、気づけば進路選択の時期がやってきます。一般就労、就労継続支援B型、生活介護——耳慣れない言葉が並び、何を基準に選べばいいのか戸惑う保護者は少なくありません。この記事では、卒業後の進路の全体像と、それぞれの選択肢の中身を、できるだけ具体的にお伝えします。

この記事のポイント

• 特別支援学校高等部卒業後の進路は、大きく「一般就労」「福祉的就労（A型・B型）」「生活介護」「就労移行支援」に分かれます
• 知的障害特別支援学校の卒業生では、福祉サービス利用が最も多い傾向にあります（地域により異なります）
• B型は工賃の発生する作業、生活介護は日中活動と介護の場という違いがあります
• 進路は「今の力」だけでなく「数年先の生活」を見据えて考えることが大切です
• 進路選択は学校・相談支援専門員・保護者の三者で進めるのが現実的です

卒業後の進路にはどんな選択肢があるのか

まず全体像を押さえておきましょう。特別支援学校高等部を卒業した後の進路は、ひとくくりにできるものではなく、子どもの障害の状態や本人の希望、家庭の状況によって幅広く分かれます。

大きく4つの方向性に分かれる

卒業後の進路は、ざっくりと次の4つに整理できます。

①一般就労（企業などへの就職、障害者雇用を含む）、②就労系の福祉サービス（就労移行支援、就労継続支援A型・B型）、③生活介護（日中活動と介護の場）、④進学やその他（専門学校、自立訓練など）。このうち、知的障害のある生徒の場合は②と③の福祉サービス利用が中心になることが多い、というのが現場の実感です。

障害種別によって傾向が変わる

同じ「特別支援学校」でも、知的障害を対象とする学校と、肢体不自由や病弱を対象とする学校では、卒業後の進路傾向が大きく異なります。知的障害が軽度の生徒では一般就労の割合が高くなり、重度になるほど生活介護の利用が増える傾向があります。「特別支援学校だからこの進路」という決まりはなく、あくまで一人ひとりの状態次第です。

進路は早めの情報収集が肝心

高等部1〜2年生のうちから現場実習が始まり、実際にいくつかの事業所を体験することになります。3年生になってから慌てて探すのではなく、低学年のうちから地域にどんな選択肢があるのかを知っておくと、心の準備にもつながります。

一般就労という選択肢

障害者雇用と一般雇用

一般就労には、障害があることを企業に伝えて配慮を受けながら働く「障害者雇用」と、障害を開示せずに働く「一般雇用」があります。特別支援学校の卒業生が企業に就職する場合は、障害者雇用が中心です。製造・物流・清掃・事務補助・小売など、業種は多岐にわたります。

就職を支える仕組み

就職後すぐに離職してしまわないよう、「職場定着支援」や「ジョブコーチ（職場適応援助者）」といった支援制度があります。働き始めてからもサポートを受けられる体制があることは、保護者にとって大きな安心材料です。学校の進路指導担当や、地域の障害者就業・生活支援センター（通称「ナカポツ」）が窓口になります。

一般就労が向くケース

ある程度自分で通勤でき、決められた作業を継続して行える、簡単な指示理解ができる、といった力がある場合は一般就労が視野に入ります。ただし「就職できるかどうか」だけでなく「働き続けられるか」が重要です。本人にとって無理のない働き方かを、実習を通じて見極めていくことになります。

就労継続支援B型とはどんな場所か

メインキーワードでもあるB型は、卒業後の進路として非常に多く選ばれる選択肢です。ここでは詳しく見ていきます。

B型の基本的な仕組み

就労継続支援B型は、一般企業での就労が難しい人が、雇用契約を結ばずに自分のペースで働ける福祉サービスです。作業に対して「工賃」が支払われます。全国平均の月額工賃は1万円台後半程度とされていますが、事業所や地域によって大きく差があります。

作業内容は、軽作業（袋詰め、シール貼り、部品組み立て）、農作業、パン・お菓子作り、清掃、リサイクルなどさまざまです。事業所ごとに特色があるため、見学して雰囲気を確かめることが欠かせません。

雇用契約がないことの意味

B型は雇用契約を結ばないため、最低賃金は適用されません。その代わり、体調や障害特性に合わせて無理のないペースで通えるのが特徴です。「毎日決まった時間に働くのは難しいけれど、何もしないのではなく社会とつながっていたい」という方に合っています。

B型を利用するには

B型の利用には、原則として就労経験があることなどの要件がありますが、特別支援学校卒業生については「就労アセスメント」を経て利用が認められるケースが一般的です。手続きは相談支援専門員と一緒に進めます。

就労継続支援A型との違い

A型は雇用契約を結ぶ

就労継続支援A型は、B型と違って事業所と雇用契約を結びます。そのため最低賃金が適用され、収入はB型より高くなる傾向があります。一定の労働時間で働けることが前提になるため、B型より求められる力は高めです。

A型・B型・一般就労の位置づけ

イメージとしては、一般就労がもっとも自立度が高く、次にA型、その次にB型、という段階で捉えられることが多いです。ただしこれは優劣ではなく、本人に合った場所を選ぶための目安にすぎません。「B型より上を目指すべき」という考え方ではなく、本人が安定して通える場所が一番です。

ステップアップという発想

B型で経験を積んでからA型や一般就労へ移行する人もいれば、逆に一般就労がしんどくなってB型に移る人もいます。進路は一度決めたら終わりではなく、人生の中で変わっていくものだと捉えておくと気が楽になります。

生活介護という選択肢

生活介護の目的

生活介護は、常に介護を必要とする人が、日中に食事・入浴・排せつなどの支援を受けながら、創作活動や生産活動を行う場です。重度の知的障害や肢体不自由のある方が多く利用します。「働く」というより「日中を安心して過ごし、活動する場」という性格が強いサービスです。

どんな活動をするのか

音楽、絵画、散歩、軽作業、季節の行事など、事業所ごとに多様な活動が行われています。身体を動かすプログラムや、感覚的な刺激を大切にした活動を取り入れているところもあります。本人が穏やかに、楽しく一日を過ごせるかが選ぶポイントになります。

送迎や医療的ケアの有無

生活介護では送迎を行う事業所が多く、これは保護者の大きな助けになります。また、医療的ケアが必要な場合は、看護師の配置状況なども確認が必要です。子どもの状態に合わせて、対応可能な事業所を絞り込んでいくことになります。

進路の比率はどうなっているのか

知的障害特別支援学校の傾向

全国的なデータを見ると、知的障害を対象とする特別支援学校高等部の卒業生のうち、社会福祉施設等（B型・生活介護などを含む）への進路がもっとも多く、半数を超える地域も少なくありません。一般就労は3割程度、進学はごく少数、というのがおおまかな傾向です。ただし、これらの数値は年度・地域・学校により異なるため、あくまで目安として捉えてください。

地域差が大きい現実

都市部と地方では事業所の数も種類も異なります。都市部は選択肢が豊富な一方で定員が埋まりやすく、地方は事業所そのものが少ないという課題があります。「隣の県ならB型がたくさんあるのに」という声も現場ではよく聞かれます。お住まいの地域の実情を、早めに学校や相談機関に確認しておきましょう。

数字に惑わされないために

比率はあくまで全体の傾向であり、わが子の進路を決めるものではありません。「みんな福祉サービスに行くから」「一般就労が3割もいるなら頑張らせたい」と数字に振り回されるより、目の前の子どもが安心して通える場所はどこか、という視点を大切にしたいものです。

進路を決めるまでの流れ

現場実習を重ねる

高等部では、複数の事業所や企業で現場実習を行います。これは本人にとっても保護者にとっても、リアルな働き方・過ごし方を知る貴重な機会です。「家では見られない真剣な顔をしていた」「思った以上に集中できていた」といった発見があることも多く、進路選択の大きな手がかりになります。

相談支援専門員と計画を立てる

福祉サービスを利用する場合は、相談支援専門員が「サービス等利用計画」を作成します。受給者証の申請も必要です。手続きには時間がかかることもあるため、卒業前年度から動き始めるのが安心です。

三者で話し合う

最終的な進路は、本人・保護者・学校（・相談支援専門員）で話し合って決めていきます。本人の希望をどこまで反映できるかは状態によりますが、できる限り本人の気持ちにも耳を傾けたいところです。

よくある質問（Q&A）

Q1. B型と生活介護で迷っています。どう選べばいいですか？

A. おおまかには、ある程度作業に取り組めて工賃を得たいならB型、介護的支援が必要で日中を安心して過ごす場を求めるなら生活介護が向きます。ただし境界は明確ではないため、両方を見学し、本人がどちらで安定して過ごせそうかで判断するのがよいでしょう。相談支援専門員に相談することをおすすめします。

Q2. 一度B型に入ったら、ずっとそこに通うのですか？

A. そうとは限りません。本人の成長や状況の変化に応じて、A型や一般就労へ移行する人もいますし、別の事業所へ移る人もいます。進路は固定的なものではなく、見直しが可能です。

Q3. 工賃だけで生活できますか？

A. B型の工賃だけで生活費をまかなうのは難しいのが現実です。多くの場合、障害基礎年金や各種手当と組み合わせて生活を組み立てます。お金の見通しについては、年金や手当の制度も含めて早めに調べておくと安心です。

Q4. 卒業後すぐに進路先が見つからない場合はどうなりますか？

A. 定員の空き状況によっては希望先にすぐ入れないこともあります。その場合は他の事業所を検討したり、自立訓練などのサービスを利用したりすることがあります。早めの見学・申請が、選択肢を広げることにつながります。

Q5. 本人が「働きたくない」と言っています。

A. 無理に働く場を選ぶ必要はありません。生活介護のように、活動を楽しみながら過ごせる場もあります。大切なのは、本人が安心して日中を過ごせる居場所を確保することです。焦らず、本人のペースを尊重しましょう。