制度ニュース 発達障害の診断増加をどう見るか｜過剰診断か社会的認識の向上か
「最近、発達障害と診断される子どもが増えているけれど、本当にこんなに多いものなのだろうか」「うちの子の診断は、もしかすると過剰な判断ではないか」——保護者の方から、こうした疑問や不安をよく耳にします。診断数の増加は、社会の変化と密接に関わる複雑なテーマです。
2026-09
制度ニュース 特別支援学校 特別支援学校の授業内容｜普通校との違いと職業教育の中身
「特別支援学校では、いったいどんな授業をしているのだろう」——わが子の進路を考え始めたとき、多くの保護者がこの疑問にぶつかります。普通校との違いは何か、勉強はどこまで教わるのか、卒業後に役立つ力は身につくのか。情報が断片的で、見学に行くまでイメージがつかめないという声をよく聞きます。
18歳以降 サービス等利用計画書とは何か？計画相談支援の流れと親の関わり方
「障害福祉サービスを使うには計画書が必要だと言われたけれど、それは何なのか」「自分で作るのか、誰かが作ってくれるのか」——わが子の進路や生活を考えるなかで、こうした聞き慣れない言葉に戸惑う保護者は少なくありません。
親のコラム 親戚への説明が辛い｜障害について家族にどう話すかを考える
正月や法事、親戚の集まり。「うちの子、もう何歳だっけ？」「最近どう？」――何気ない質問が、なぜこんなに胸に刺さるのだろう。我が子の障害について、親戚にどう話すべきか。話すべきなのか、それとも黙っているべきなのか。多くの保護者が、長年この問いを抱えながら集まりの席に座っています。
療育 発達障害の子の公共の場でのパニック対策｜事前準備と在場中の対応
スーパーのレジ前で突然泣き叫ぶ我が子、周囲の視線、どうしていいか分からず自分まで固まってしまう——。発達障害のあるお子さんを育てる多くの保護者が、公共の場でのパニックに悩んできました。「外出そのものが怖い」と感じる方も少なくありません。
生活介護 生活介護事業所の開設要件と手続き｜人員・設備・運営基準の整理
「うちの子が通える場所が、いつか足りなくなるのではないか」——重い障害のある子どもを育てる保護者の中には、こんな不安を抱える方が少なくありません。受け入れ先が見つからず、卒業後の進路に悩む声も聞こえてきます。それなら自分たちで作れないか、と考える保護者や支援者もいます。
支援グッズ 発達障害の子が使いやすいタブレットとコミュニケーション支援アプリ
「うちの子は話したいことがあるのに、言葉が出てこなくて癇癪を起こしてしまう」「学校でタブレットを使い始めたけれど、家でも何か支援に使えないだろうか」——そんな声を、私たち編集部はよく耳にします。
親亡き後 障害のある人の住まい問題｜グループホーム以外の選択肢を考える
「親が元気なうちはいい。でも、自分たちがいなくなったら、この子はどこで暮らすのだろう」。発達障害や知的障害のある子どもを育てる多くの保護者が、夜中にふと考えてしまう問いではないでしょうか。グループホームという言葉はよく耳にするけれど、本当にそれだけが選択肢なのか。空きはあるのか。
特別支援学校 就学相談の流れと親の関わり方｜就学支援委員会とは何かを理解する
「うちの子は普通学級でやっていけるのだろうか」「支援学級と支援学校、どちらを選べばいいのか」――就学を控えた保護者の多くが、こうした不安を抱えています。役所から届く就学相談の案内を前に、何から手をつければいいのか戸惑う方も少なくありません。
18歳以降 障害支援区分とは何か？福祉サービスを使うために必要な認定を理解する
「子どもが18歳になったら、どんな福祉サービスが使えるのだろう」「生活介護やグループホームを利用したいけれど、何か手続きが必要らしい」——そんな疑問を抱えている保護者は少なくありません。その鍵を握るのが「障害支援区分」という制度です。