絵カードの使い方・作り方｜本人に分かる写真と意思表示

絵カードは、予定を知らせる道具にも、本人が伝えるAACにも使えます。二つの目的を区別し、本人が写真や絵を何の意味として受け取るか確かめます。

出典確認・編集更新：2026年9月14日。制度は日本の資料、海外研究は対象・条件を区別して記載しています。

最初に場面と伝える内容を選ぶ

食事、外出、休憩など使う場面を絞り、本人が知っている写真・絵・実物で試します。要求だけでなく、嫌だ、やめる、助けてを伝えるカードも検討します。発話を待つためにカードを取り上げず、本人が今使える手段を支援者と共有してください。

伝える手段を本人と場面に合わせる

AACには絵・写真・身ぶり・文字・音声機器などが含まれます。要求だけでなく、断る、質問する、気持ちを伝えることも目的にし、本人の視覚・動き・生活場面に合わせて選びます。 AACの評価・支援に関するPractice Portal

AACと発話を調べた系統的レビューには発話の改善の報告がありますが、全員が話せるという意味ではありません。本人のコミュニケーションを今支える手段として考えます。 AACと自閉症者の発話に関する系統的レビュー

出典を読むときの確認点

制度の条件は、住んでいる自治体や利用するサービスの窓口で、申請時点の案内と照合してください。海外研究は日本の制度を定める資料ではありません。対象年齢・診断・実施場所が自分の状況と違う場合は、その違いも相談に持参します。